Un espacio para ejercer y aprender derechos humanos en la escuela. Avances en el reconocimiento y práctica del gobierno estudiantil en los sistemas educativos de América Latina

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Fecha

2010

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IIDH

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Palabras clave

Gobiernos estudiantiles, Participación ciudadana de niños, niñas y adolescentes, Niveles de participación, Informe interamericano de la educación en derechos humanos, América Latina

Citación

Rodino, Ana María. Un espacio para ejercer y aprender derechos humanos en la escuela. Avances en el reconocimiento y práctica del gobierno estudiantil en los sistemas educativos de América Latina. En: Revista IIDH, 52. San José, IIDH, 2010, pp. 247-266.

URI

https://repositorio.iidh.ed.cr/handle/123456789/1260

Colecciones

REVISTA IIDH 52 (Julio-Diciembre 2010)

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